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注重技术
“三分(fēn)钟七分(fēn)管”,而且,种是短暂的,管是長(cháng)期的。只有(yǒu)进行不间断的精心养护管理(lǐ),才能(néng)确保各种苗木(mù的成活率和良好長(cháng)势
艺术创造
通过各种色彩植物(wù)、花(huā)卉、树木(mù草(cǎo)皮的栽植与搭配,利用(yòng)各种苗木(mù的特殊功能(néng),来达到清洁空气、吸尘降温隔音,营造与美化生活环境。
精细铺造
主要有(yǒu)雪(xuě)松、桧柏、油松、河南桧、蜀桧、北京桧、望都桧、罗汉松、侧柏、蓝冰柏、大叶黄杨、小(xiǎo)叶黄杨、金叶女贞、锦熟黄杨、卫矛、云杉等,精细铺造,注重细节。
绿色理(lǐ)念
又(yòu)可(kě)称為(wèi)可(kě)持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能(néng)环保建筑等。绿色建筑的室内布局十分(fēn)合理(lǐ),尽量减少使用(yòng)合成材料,充分(fēn)利用(yòng)阳光,节省能(néng)源,為(wèi)居住者创造一种接近自然的感觉。
绿化的特点
校园建设具有(yǒu)學(xué)校性质多(duō)样化、校舍建筑多(duō)样化、师生员工集散性强及其所处地理(lǐ)位置、自然条件和历史条件各不相同等特点。學(xué)校园林绿化要根据學(xué)校自身的特点,因地制宜地进行规划设计、精心施工,才能(néng)显出各自特色并取得优化效果。
绿化设计
绿地指标要求高一般高等院校内,包括教學(xué)區(qū)、行政管理(lǐ)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教职工生活區(qū)、體(tǐ)育活动區(qū)以及幼儿教育和卫生保健等功能(néng)分(fēn)區(qū),这些都应根据國(guó)家要求,进行合理(lǐ)分(fēn)配绿化用(yòng)地指标,统一规划,认真建设。据统计,我國(guó)高校目前绿地率已达10%,平均每人绿化用(yòng)地已达4-6m²。但按國(guó)家规定,要达到人均占有(yǒu)绿地7-11㎡,绿地率超过30%;今后,學(xué)校的新(xīn)建和扩建都要努力达标。如果高校园林绿化结合學(xué)校教學(xué)、实习园地,则绿地率完全可(kě)以达到30%-50%的绿化指标。所以,对新(xīn)建院校来说,其园林绿化规划应与全校各功能(néng)分(fēn)區(qū)规划和建筑规划同步进行,并且可(kě)把扩建预留地临时用(yòng)来绿化,对扩建或改建的院校来说,也应保证绿化指标,创建优良的校园环境。
绿地规划
學(xué)校的绿化与其用(yòng)地规划及學(xué)校特点是密切相关的,应统一规划,全面设计。一般校园绿化面积应占全校总用(yòng)地面积的50%- 70%,才能(néng)真正发挥绿化效益。根据學(xué)校各部分(fēn)建筑功能(néng)的不同,在布局上,既要作好區(qū)域分(fēn)割,避免相互干扰,又(yòu)要相互联系,形成统一的整體(tǐ)。在树种选择上,要注意选择那些适于本地气候和本校土壤环境的高大挺拔、生長(cháng)健壮、树龄長(cháng)、观赏价值较高、病虫害少、易管理(lǐ)的乔灌木(mù。常绿树与落叶树的比例以1:1為(wèi)宜。不宜种植有(yǒu)刺激性气味、分(fēn)泌毒液和带刺的植物(wù)。學(xué)校绿化规划要因地而宜,某些大专學(xué)校因占地面积较大,地形高低起伏富于变化,可(kě)采用(yòng)自然式布置。而地势较平坦的中、小(xiǎo)學(xué)则多(duō)用(yòng)规则式进行布置。